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杭州上城地域人才輩出、人文薈萃，有著悠久的歷史文化和深厚的人文底蘊(yùn)，成就了上城博大精深、豐富多彩的地名文化。

為進(jìn)一步普及地名知識(shí)，做好上城地名文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承，6月30日，上城區(qū)民政局舉辦了“傳承地名文化 共襄亞運(yùn)盛會(huì)”之小小地名傳承人活動(dòng)。

早在今年2月，為做好宣傳、傳承、弘揚(yáng)優(yōu)秀地名文化，守護(hù)鄉(xiāng)愁記憶，加強(qiáng)青少年對(duì)杭州上城地名文化的了解，賡續(xù)文脈，上城區(qū)民政局發(fā)起了“小小地名傳承人”培育計(jì)劃。

“通過報(bào)名、選拔等環(huán)節(jié)，我們挑選出15名‘小小地名傳承人’?！鄙铣菂^(qū)民政局相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，這15位“小小地名傳承人”在接受專業(yè)老師指導(dǎo)后，成為了小講解員?！安痪们埃麄儏⑴c了上城地名文化宣傳視頻拍攝，由‘小小地名傳承人’來介紹關(guān)于上城韻味的地名故事。”

紫陽泉、相國井、五柳巷、十五奎巷、清泰門、海月橋、孩兒巷……活動(dòng)當(dāng)天，15名“小小地名傳承人”向大家詳細(xì)地介紹了上城部分地名的由來，以及地名背后承載的傳統(tǒng)文化與歷史故事。

金橋就讀于杭州市娃哈哈小學(xué)，今年上六年級(jí)?！拔覐男【蜕钤趨巧侥_下，對(duì)上城地名有一些了解。做了‘小小地名傳承人’之后，這些地名背后的故事，我就有了更多感悟體會(huì)。下個(gè)學(xué)期，我會(huì)把假期學(xué)到的地名文化講給同學(xué)們聽，讓他們也成為‘小小傳承人’?！?/p>

隨后，亞運(yùn)互動(dòng)游戲開始。游戲分別設(shè)計(jì)了亞運(yùn)地名大作戰(zhàn)、江南憶拼拼樂、地名闖關(guān)投壺等3款游戲?！巴ㄟ^游戲?qū)⒌孛蛠嗊\(yùn)結(jié)合起來，大家在游戲中學(xué)習(xí)亞運(yùn)及地名相關(guān)知識(shí)，特別創(chuàng)新和好玩！”孫浩銘說。此外，作為“小小地名傳承人”的他，希望在杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)舉辦之時(shí)，將更多中華傳統(tǒng)文化傳遞給外國友人。“希望來杭的外國友人和其他游客，都能愛上我的家鄉(xiāng)。”

活動(dòng)最后，15名“小小地名傳承人”集體參觀了杭州中國社區(qū)建設(shè)展示中心。展示中心集史料陳列、文物展示、理論研究、文獻(xiàn)收藏、社區(qū)實(shí)務(wù)于一體，大量運(yùn)用高科技布展手段，突破原有展館以平面、被動(dòng)式為主的展示方式，運(yùn)用4D影院、三維虛擬系統(tǒng)、語音導(dǎo)覽系統(tǒng)、二維動(dòng)畫系統(tǒng)等富含科技元素的技術(shù)與設(shè)備，生動(dòng)地向孩子們展示中國社區(qū)建設(shè)的歷史。

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