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吉林大學(xué)“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0”人文社科基地建設(shè)交流會(huì)暨“匡亞明班”啟動(dòng)儀式日前在線上舉行，來(lái)自哲學(xué)、考古學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)基地的各位專家學(xué)者共聚云端，共商吉林大學(xué)人文社科拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)問(wèn)題。吉林大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，人文社科基地首席專家孫正聿、張福貴、趙賓福，人文社科基地負(fù)責(zé)人等出席交流會(huì)和啟動(dòng)儀式。

“匡亞明班”實(shí)行首席專家制。啟動(dòng)儀式上，吉林大學(xué)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)資深教授孫正聿、張福貴，考古學(xué)院院長(zhǎng)趙賓福教授，橫琴金融研究院院長(zhǎng)李曉教授受聘擔(dān)任4個(gè)基地的首席專家。

吉林大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)趙宏偉表示，2009年吉林大學(xué)首批入選“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”，并成立以吉林大學(xué)前校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士、著名化學(xué)家唐敖慶先生命名的涵蓋化學(xué)、生物科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)科學(xué)等五個(gè)專業(yè)方向的“唐敖慶班”，十三年的潛心培養(yǎng)，取得了豐碩成果。2020年、2021年，哲學(xué)、考古學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)分別入選拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地2.0；吉林大學(xué)“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖計(jì)劃2.0”基地?cái)?shù)已達(dá)到9個(gè)，位列全國(guó)第九。 此次吉林大學(xué)將哲學(xué)、考古學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)和中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)等4個(gè)人文社科基地專業(yè)統(tǒng)一命名，成立以吉林大學(xué)原校長(zhǎng)、著名思想理論家、教育家匡亞明教授名字命名的“匡亞明班”，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹“黨的二十大精神”，落實(shí)學(xué)?！叭蠊こ獭睉?zhàn)略和“文科振興計(jì)劃”部署，是基于“唐敖慶班”模式和經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)能力的新舉措，為形成“一體兩翼”、文理并重的基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)開(kāi)辟了新賽道。

哲學(xué)基地首席專家孫正聿教授指出，拔尖基地的建設(shè)最重要的是課程體系和教材體系建設(shè)，要在培養(yǎng)過(guò)程中凝練出人才培養(yǎng)的思想和模式。哲學(xué)基地的建設(shè)要發(fā)揮吉林大學(xué)哲學(xué)學(xué)科的特色和優(yōu)勢(shì)，從哲學(xué)學(xué)科的優(yōu)良傳統(tǒng)出發(fā)，設(shè)計(jì)一套具有自身特色的獨(dú)特性培養(yǎng)方案，培養(yǎng)理論型的思想家，培養(yǎng)“上得去”的學(xué)術(shù)研究型人才。

中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)首席專家張福貴教授指出，吉林大學(xué)作為一所研究型大學(xué)，在基礎(chǔ)文科方面要有高端競(jìng)爭(zhēng)、主流競(jìng)爭(zhēng)和前沿競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，基礎(chǔ)學(xué)科最重要的是我們的高端性和創(chuàng)新性。基礎(chǔ)文科不一定都是往前走，也要往后看，要鼓勵(lì)學(xué)生閱讀中外名著和經(jīng)典，向后看也是推動(dòng)學(xué)科向前發(fā)展的有效方式。對(duì)于中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)基地的建設(shè)，他指出回歸原典是基礎(chǔ)文科教育改革最有效的方式，學(xué)生們更要閱讀經(jīng)典。校內(nèi)各拔尖基地要在如何互相取長(zhǎng)補(bǔ)短、增加交流、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)上多下功夫，形成學(xué)術(shù)有機(jī)體和教育有機(jī)體。

考古學(xué)基地首席專家趙賓福教授指出，考古學(xué)基地應(yīng)堅(jiān)持能進(jìn)能出，動(dòng)態(tài)選拔和調(diào)整，始終保持學(xué)生群體的創(chuàng)新性和活力；堅(jiān)持跟蹤培養(yǎng)，尤其是學(xué)生畢業(yè)后發(fā)展；堅(jiān)持開(kāi)放和交叉培養(yǎng)原則，讓理科學(xué)生增加人文素養(yǎng)，讓文科學(xué)生增加科學(xué)修養(yǎng)；要堅(jiān)持學(xué)脈傳承為遵循，培養(yǎng)更多熱愛(ài)專業(yè)、熱愛(ài)吉大，有學(xué)科情懷、吉大情懷的理論與實(shí)踐相結(jié)合的拔尖創(chuàng)新學(xué)生。

與會(huì)嘉賓一致認(rèn)為，吉林大學(xué)將以“匡亞明班”為標(biāo)志，抓住人文社科基地建設(shè)的歷史機(jī)遇，充分用好國(guó)家和學(xué)校給予的政策支持和條件保障，強(qiáng)化自主培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的能力和質(zhì)量，走出具有吉林大學(xué)特色的人文社科基地學(xué)生培養(yǎng)新道路。

中國(guó)吉林網(wǎng) 吉刻APP記者 殷維

圖片由吉林大學(xué)提供

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