極目新聞?dòng)浾?狄鑫

攝影記者 黃士峰

實(shí)習(xí)生 程金豪

在武漢、有這樣一支科研團(tuán)隊(duì)，他們，為高速飛行器擦亮“眼睛”；他們，讓海洋“透明可見(jiàn)”讓潛伏目標(biāo)無(wú)所遁形；他們，給機(jī)場(chǎng)道路做“CT檢查”，讓機(jī)場(chǎng)路面異物盡收“眼底”……他們，是來(lái)自武漢工程大學(xué)的化工過(guò)程自動(dòng)化與模式識(shí)別團(tuán)隊(duì)，也被學(xué)生們稱(chēng)為“夢(mèng)之隊(duì)”。

這個(gè)團(tuán)隊(duì)，由洪漢玉教授于2010 年10月，留學(xué)回國(guó)后組建，致力于解決我國(guó)高速飛行器導(dǎo)航制導(dǎo)關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題，服務(wù)化工企業(yè)數(shù)字化、自動(dòng)化、智能化轉(zhuǎn)型升級(jí)，團(tuán)隊(duì)匯聚海內(nèi)外英才，目前負(fù)責(zé)人為陳艷菲教授?！?/p>

武漢工程大學(xué)化工過(guò)程自動(dòng)化與模式識(shí)別團(tuán)隊(duì)

陳艷菲老師做化工生產(chǎn)線(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型學(xué)術(shù)報(bào)告

感天、觀地、探海，他們?yōu)閲?guó)鑄重器

7月22日，在中國(guó)南海海面，一艘長(zhǎng)約50米的作業(yè)船上，該團(tuán)隊(duì)的田斌教授正帶著11名學(xué)生緊張開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，這是他們今年第四次南海之行。

為了解決我國(guó)海洋目標(biāo)探測(cè)問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)提出了深海目標(biāo)工頻電磁探測(cè)方法。田斌教授介紹：“這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)我們已經(jīng)做了三年多，起初是在符合試驗(yàn)場(chǎng)的近湖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，等到實(shí)驗(yàn)成功了以后我們?cè)偻频浇?、再一步步往深海進(jìn)行推進(jìn)。這是今年我們第四次到達(dá)南海，這一次我們模擬在特殊環(huán)境下，進(jìn)行多物理場(chǎng)的聯(lián)合探測(cè)。”為了驗(yàn)證海洋復(fù)雜惡劣環(huán)境對(duì)探測(cè)方法的影響，團(tuán)隊(duì)成員們每天與臺(tái)風(fēng)“搶”時(shí)間，還要克服深海浪涌帶來(lái)的眩暈，爭(zhēng)分奪秒只為拿到最準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，經(jīng)過(guò)多次遠(yuǎn)海實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，目前測(cè)試取得圓滿(mǎn)成功。該技術(shù)從無(wú)到有，為我國(guó)深海目標(biāo)探測(cè)提供了新的技術(shù)手段。田教授說(shuō)：“我們還在測(cè)試設(shè)備的極限，探索永無(wú)止境?！?/p>

團(tuán)隊(duì)研究生對(duì)探測(cè)載荷進(jìn)行試飛前測(cè)試

在應(yīng)城市新都化工有限公司的某生產(chǎn)車(chē)間里，工作人員正在按照化工過(guò)程自動(dòng)化與模式識(shí)別團(tuán)隊(duì)給出的解決方案用新升級(jí)的傳感設(shè)備進(jìn)行污水檢測(cè)。公司儀表部部長(zhǎng)紀(jì)亞玲介紹道，“半個(gè)月前，陳艷菲教授師生一行人來(lái)到生產(chǎn)車(chē)間了解情況，并詢(xún)問(wèn)我們最近的生產(chǎn)又遇到了哪些新的難題。校企合作10年了，每次我們向陳教授提出行業(yè)內(nèi)新遇到的難題，最快半個(gè)月，陳教授團(tuán)隊(duì)就給出反饋。紀(jì)亞玲還透露，近幾年國(guó)家對(duì)于企業(yè)的碳排放量進(jìn)行嚴(yán)格控制，陳教授團(tuán)隊(duì)通過(guò)調(diào)整煤炭配比的方式，有望每年為企業(yè)節(jié)省上千萬(wàn)元的生產(chǎn)成本。

該團(tuán)隊(duì)利用過(guò)程控制和模式識(shí)別技術(shù)，研制了化工生產(chǎn)線(xiàn)多參數(shù)全流程檢測(cè)系統(tǒng)，解決了化工過(guò)程參數(shù)“測(cè)不到、測(cè)不快、測(cè)不準(zhǔn)”難題，促進(jìn)石化行業(yè)的數(shù)字化、智能化升級(jí)，獲中國(guó)石油和化工自動(dòng)化行業(yè)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。

陳教授介紹，目前團(tuán)隊(duì)與化工企業(yè)建立了成熟的校企合作模式，把學(xué)校遇到的問(wèn)題和困難作為學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，這樣一方面可以讓同學(xué)們參與思考解決方法，另一方面也可以讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識(shí)和社會(huì)實(shí)際接軌，做到學(xué)以致用，熟悉了解行業(yè)動(dòng)態(tài)，參與推動(dòng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。

化工過(guò)程多參數(shù)檢測(cè)與可視化監(jiān)控系統(tǒng)

在機(jī)場(chǎng)道路上，小異物往往引發(fā)大危害，為了能實(shí)時(shí)精確探測(cè)路面異物，團(tuán)隊(duì)成員提出了全天時(shí)機(jī)場(chǎng)道路表面缺陷和異物信息的三維實(shí)時(shí)檢測(cè)方法，研制了道路表面檢測(cè)裝備，實(shí)現(xiàn)了路面異物遠(yuǎn)程終端可視化。該成果獲教育部科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。

人眼近視，則看不清，也看不遠(yuǎn)，高速飛行器在大氣層內(nèi)飛行時(shí)大氣中湍流、高溫摩擦，導(dǎo)致成像探測(cè)系統(tǒng)看不清、看不遠(yuǎn)，成像模糊、抖動(dòng)、偏移，這一現(xiàn)象又叫作氣動(dòng)光學(xué)效應(yīng)。該團(tuán)隊(duì)在我國(guó)高速飛行器，氣動(dòng)光學(xué)效應(yīng)校正領(lǐng)域，提出了高超飛行器氣動(dòng)光學(xué)效應(yīng)多譜圖像空變退化統(tǒng)一復(fù)原方法，為我國(guó)高速飛行器導(dǎo)航制導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)了“看得清、看得準(zhǔn)、 看得快”，顯著提升了跟蹤目標(biāo)圖像的清晰度可應(yīng)用于國(guó)家重大航天任務(wù)的監(jiān)測(cè)保障。該成果獲教育部技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)。

團(tuán)隊(duì)老師指導(dǎo)研究生做道路異物三維檢測(cè)實(shí)驗(yàn)

他們是學(xué)生成長(zhǎng)路上的“北極星”

化工過(guò)程自動(dòng)化與模式識(shí)別團(tuán)隊(duì)，全情投入深耕高端科研，不懈追趕國(guó)際前沿科技，為青年學(xué)子托起科技強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。團(tuán)隊(duì)提出 “科教融合 協(xié)同育人”創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)學(xué)生的科研創(chuàng)新能力，用高水平的航天科研項(xiàng)目，助學(xué)生圓夢(mèng)航天，一批批畢業(yè)生，前往航天科工集團(tuán)就業(yè)。團(tuán)隊(duì)倡導(dǎo)的雙導(dǎo)師制（AI行業(yè)導(dǎo)師+校內(nèi)導(dǎo)師）助力學(xué)生的智能夢(mèng)，北京小米、國(guó)家電網(wǎng)、智能交通等拋出橄欖枝，幫學(xué)生實(shí)現(xiàn)了高端就業(yè)。

在國(guó)家道橋工程檢測(cè)計(jì)量站工作的研究生高耀

在北京小米工作的研究生李施洋（左）、黃?。ㄓ遥?/p>

安培是陳艷菲老師的本科學(xué)生，2017年考入華科大碩博連讀，2022年返回母校任教。他說(shuō)：“陳艷菲老師是我的引路人，她將18年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，融入了《自動(dòng)控制原理》這門(mén)課中，為和我一樣的考研學(xué)生，夯實(shí)了專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。當(dāng)我為升學(xué)茫然無(wú)措時(shí)，她用在華科大圖像所的求學(xué)經(jīng)歷，告訴我模式識(shí)別是熱點(diǎn)方向，而這也成為了我現(xiàn)在正在從事的研究。感謝陳老師的悉心教誨和嚴(yán)格要求，她是我成長(zhǎng)路上的北極星?！?/p>

陳艷菲老師講授《自動(dòng)控制原理》課程

陳艷菲老師為安培進(jìn)行課程答疑

2020級(jí)研究生田克耘，在團(tuán)隊(duì)多名老師的指導(dǎo)下，成功將路面異物檢測(cè)項(xiàng)目的算法速度提升了百余倍，并在機(jī)場(chǎng)完成了首輪測(cè)試。憑借此次項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，他獲得了多份高薪崗位邀請(qǐng)，但他在和團(tuán)隊(duì)老師多次交流后，毅然放棄了企業(yè)offer，選擇繼續(xù)留在團(tuán)隊(duì)深造，他堅(jiān)定地認(rèn)為：“這個(gè)項(xiàng)目的意義很重大，讓我感受到了青年人的使命擔(dān)當(dāng)，這個(gè)項(xiàng)目帶給我的成就感是再高的收入也無(wú)法比擬的！”

葉亮老師和田克耘同學(xué)正在深入交流技術(shù)前景

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