新華網(wǎng)訊 調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，是獲得真知灼見的源頭活水，是做好工作的基本功。對于備受父母呵護、長于校園“象牙塔”的年輕干部而言，調(diào)查研究是進入社會的“第一課”，是了解民情的橋梁、聯(lián)結(jié)民心的紐帶，是鍛煉提升解決人民“急難愁盼”問題能力的“金鑰匙”。

如何用好這把“接地氣”的金鑰匙？要按照正確的方法，撲下身子、沉到一線，聽取各方意見，實事求是地摸清情況，找到癥結(jié)，再運用現(xiàn)代化的手段工具，結(jié)合自己的所學所長，提出切合實際、落地有效的思路舉措。

眼睛向下，少一點先入為主，多一點實事求是，立足“初心”發(fā)現(xiàn)問題。問題是時代的聲音，時代的聲音往往回蕩在基層，要把準時代脈搏，必須善于問政于民。年輕干部擅長學習文件資料、閱讀新聞報道，掌握理論知識快，但另一方面，由于與群眾接觸少，對基層情況不夠了解，容易簡單地把“文件”等同“落實”，把“輿情”當作“民情”，陷入“想當然”的困境。因此，要堅持眼睛向下、腳步向下，深入村社企業(yè)一線開展“沉浸式”調(diào)研，以“群眾滿不滿意、群眾答應不答應、群眾高不高興”為標準衡量工作成效，實事求是地了解社情民意，找準影響黨和國家政策落實的難點、堵點問題。

身子向下，少一點高高在上，多一點推心置腹，懷揣“誠心”了解實情。調(diào)查研究要出實效，前提是能走到群眾心里去，讓群眾愿意暢所欲言。年輕人青春洋溢、充滿熱情，在群眾工作時有優(yōu)勢，但也要警惕出現(xiàn)自滿自負、嫌苦嫌累、心浮氣躁等消極心理，避免“欽差大臣”式調(diào)研、“嫌貧愛富”式調(diào)研和“蜻蜓點水”式調(diào)研。要讓群眾看到干部“真調(diào)研”“真解決問題”的誠意，調(diào)研前做足準備工作，對當?shù)鼗厩闆r進行摸底了解，擬定調(diào)研大綱和細目，做到心中有數(shù)，避免“東一榔頭、西一棒槌”，調(diào)研時懷著“空杯心態(tài)”以誠待人，和群眾身挨身坐、心貼心聊，好的差的都了解，表揚批評都傾聽，讓群眾“掏心窩子講真話”。

責任向下，少一點事不關(guān)己，多一點功成在我，扛起“擔當”破題解難。調(diào)研工作務求“深、實、細、準、效”，歸根到底要落腳到出實招、見實效上。干部資歷有深淺、職位有高低，但“為人民服務”的使命不分你我。年輕干部要放下“人微言輕”“經(jīng)驗不足”等思想包袱，突破“走完調(diào)研路線”“寫完書面報告”的層面，主動扛起擔當寫好“調(diào)研后的半篇文章”。發(fā)揮年輕人“思想活”“點子多”的優(yōu)勢，將所學理論與調(diào)研的情況相結(jié)合，找出內(nèi)在規(guī)律、得出正確結(jié)論，提出行之有效的辦法。對職權(quán)范圍內(nèi)能轉(zhuǎn)化的，立說立行、緊抓快辦，對一時難以轉(zhuǎn)化的做好咨政建議，做到成果不轉(zhuǎn)化不松勁。

年輕干部要成長為“堪當民族復興重任”的棟梁之才，須從課堂走向田野，從書本走向群眾，在切切實實“調(diào)研一個問題、解決一個問題”的循環(huán)中不斷錘煉思維、錘煉能力，接上“地氣”才能擁有強大的“能量”和十足的“底氣”。（丁俞男）

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